第632章 社区风筝工坊(4/6)

风筝都制作完成后，秦天带领大家来到了附近的一个开阔场地。孩子们迫不及待地想要试飞自己的风筝，他们高举着风筝，迎着微风奔跑起来。

    秦天思索了一下，道：“我们可以联系当地的高中和大学，看看是否有学生对这种社区服务感兴趣。这对他们来说是一个很好的机会，既能服务社区，又能积累实践经验。”

    “哇！真的好高啊！”其他孩子们也纷纷赞叹道，他们的风筝在空中自由翱翔，形成了一道道绚丽的风景线。

    受到家长们的积极响应，秦天和陆婉决定建立一个“社区活动小组”，专门负责策划和组织各类家庭友好型活动。

    “接下来，我们要把竹棒按照教程上的指示固定在风筝布上，这样才能形成风筝的骨架。”秦天接过话茬，继续讲解道。

    社区中的活动逐渐增多，参与的家庭也越来越多。

    他站在陆婉身边，对参与活动的家长和孩子们热情的回应道。

    秦天点了点头，补充说：“对，我们可以创建一个社区活动的脸书页面和ns账号，这样可以定期更新活动信息，分享活动照片，增强社区成员之间的互动。”

    他们希望通过这个平台，能够定期为社区带来欢乐和创意，同时强化社区内部的联系。

    秦天想了想，接着说：“对，我们可以定期举办一些小型比赛，比如风筝飞行距离赛或创意风筝设计赛，发布在社交媒体上，激励更多的居民参与。”

    回到家后，秦天和陆婉坐在客厅里，他们相对而坐，共同回顾了一天的活动。

    两人继续讨论，陆婉说：“我们还需要一些志愿者来帮助我们管理这些社交媒体账号，同时也帮助我们在活动中拍照和录视频。”

    秦天赞同地点头，“这是一个双赢的方案。下一步，我会去和学校联系，看看如何合作。”

    “对，这样也方便我们统计参与数据，评估活动的影响力。”秦天补充说。

    “当然，社区活动离不开我们每一位的支持，所以我们也计划在未来举办更多这样的工作坊。”秦天听到提议后，也加入到讨