第27章 影响力爆炸(3/4)

    话又说回来，这年代的家长到底是什么脑回路？

    一篇稍微激烈点的作文就破防了？

    那要是等到我的《青春》刊发，你们是不是得疯？

    结果是老师们先疯了。

    第八天，扬子报上刊登了一封语文教师写的批评信。

    理由是：不少学生模仿方星河的风格写作文，骂这骂那，个个低分，再这样下去考试都成问题，影响太坏了云云。

    方星河对此特别不满意；你怎么不批评他们模仿韩涵呢？

    我大哥就那么没面子，不配拥有姓名吗？

    其实这事儿他还真冤枉大家了，因为哪怕在前世，模仿韩涵写作文的学生都不多。

    韩涵的文笔是正路子，但又很菜，然后视角独特内核愤青，再加上一股子中二少年的颓废气息，是真没法模仿，模仿他都不如直接模仿钱钟书。

    反而是方星河的作文更有易仿性，超越时代痞得一批，看着贼新潮贼有冲击力，实际上想套结构却很简单。

    难的是思维上的高度，所以仿出来才会打低分嘛。

    不过乱写作文真不算什么大事，真正让学校难受的是，那帮孩子可不止模仿作文，而是对方星河进行全面复刻。

    短短几天时间，各地的初高中里都出现了方星河同款发型——两侧刮薄，上面前刺，刺不明白的就抓起来。

    有一说一，相比于现在流行的郭天王中分、陈浩南长发、山鸡青皮，中式前刺要好看得多。

    有人感到奇怪，为什么照片都刊登一个多月了，学生才开始模仿？

    因为一种发型到底牛不牛逼，不仅仅取决于颜值，更取决于偶像的影响力。

    所以好看不是重点，重点是方星河以《知而不顺》树立起的叛逆形象，使他真正成为酷和潮的符号，终于带动起一股新潮流。

    看着校园里忽然冒出来的红发小崽子，各位校长、教导主任和班主任们陷入了头疼地狱。

    拦不住，根本拦不住！

    敢这么嘚瑟的肯定不是什么好学生，不怕打不怕骂的，叫家长也不一定管用。

    那怎么办？

    批评方星河呗，把锅先甩出去再说。

    不过